DIRECTOR

Dr. Fernando García Castaño

FORMACION ACADEMICA

TRABAJO ACADEMICO

• Instructor: 1974
• Catedrático Asociado: 1981
• Catedrático: 1988
• Director del Departamento de Humanidades: 1979 - 1982.
   

         En forma regular:
         Nivel subgraduado

• Introducción al estudio de la Civilización Occidental
  

        Nivel graduado

• Evaluación y medición psicológica

• Psicoconsejería de niños y adolescentes

• Practicum I:  La entrevista inicial

         En forma ocasional:

• Introducción a la Filosofía

• Historia Antigua

• Historia Medieval

• Psicología General

• Principios de Psicopatología

• Teoría del Aprendizaje (en la Escuela Graduada de Pedagogía)

Departamento de Humanidades (nivel subgraduado)

• Teoría de la Historia.

• Cursos especiales de Introducción al estudio de la Civilización Occidental para estudiantes de Ingeniería y de la Sección de Honor.

Escuela Graduada de Pedagogía

• Teoría del Aprendizaje.

Escuela Graduada de Psicología

• Evaluación y medición psicológica.

• Psicoconsejería de niños y adolescentes.

• Practicum I:  La entrevista inicial.

TRABAJO CLINICO

• Psicodiagnóstico de los trastornos de la infancia y de la adolescencia.
• Desarrollo de modelos computadorizados de informes de diferentes clases de evaluaciones psicológicas.
• Ofrecer Seminarios y conferencias sobre los trastornos conductuales de aparición en la infancia, especialmente el trastorno de déficit de atención/hiperactividad.
• Dar Adiestramientos de modificación de conducta.

MEMBRESIAS

• Asociación de Psicología de Puerto Rico
• Asociación de Psicólogos Escolares de Puerto Rico
• Asociación Pro Adiestramiento, Servicio e Investigación de las Dificultades de Aprendizaje
• Puerto Rico Learning Disabilities Association

  Estados Unidos

• American Psychological Association.
• CH.A.D.D. (Children and Adults with Attention Deficit Disorder)
• National Attention Deficit Disorder Association

  España

• Colegio Oficial de Psicólogos de España
• Sociedad Española de Psicología
• Federación Española de Asociaciones de Psicología.

PUBLICACIONES

 
LIBROS

Aprendiendo a vivir (2000)
San Juan:  Ediciones Hispalis.  168 páginas.

Es TDAH.  Y ahora... ¿Qué? (2001)
San Juan:  Ediciones Hispalis.  161 páginas.
 

ARTICULOS

• Notas sobre la génesis y el desarrollo del proceso de secularización. El Cóndor, Revista de la Universidad del Turabo, Vol. I, n° 2, 1976, páginas 28-38.

• El ser humano frente a la revolución tecnológica de nuestro tiempo. Artículo publicado por el Departamento de Humanidades de la Universidad del Turabo, desde 1978. Se ha usado como texto en algunas secciones del curso de Introducción al estudio de la Civilización Occidental.

• Apreciación de la secularización. Capítulo del libro Los universitarios frente a los problemas de Puerto Rico. Tomo I. San Juan: Consejo de Educación Superior, 1980, páginas 73-83.

• El mundo ético de la persona autoritaria. El Cóndor, Revista de la Universidad del Turabo, Vol. V, n° 1, 1980, páginas 65-76.

• Las raíces filosóficas de la terapia racional-emotiva de Albert Ellis. Ciencias de la Conducta, Revista del Centro Caribeño de Estudios Postgraduados, Vol. 2, n° 1, páginas 27-37.

• Psicología y religión: encuentro entre la fe y la razón. Claves psicológicas en nuestra América. Memorias del Segundo Congreso Puertorriqueño de Psicología y Salud Mental. Homines, Colección Libros Homines, San Juan, 1991, págs. 281 - 283.

• La influencia de las creencias de la tradición ascética cristiana en las actitudes hacia la sexualidad de una muestra de estudiantes universitarios. Ciencias de la Conducta, Revista del Centro Caribeño de Estudios Postgraduados, 1991.

• El deterioro de las habilidades sociales en función del TDAH.  Abaco.  Revista de Cultura y Ciencias Sociales (Gijón).  2ª época, número 21/22, 1999, páginas 21 - 28.

• Aprendices de brujos.  TDAH Journal.  Año 1/ Número 2, 2001, páginas 6 - 10.

TRABAJOS PERIODISTICOS

Los siguientes artículos han sido publicados en la sección Perspectiva del diario El Nuevo Día, de San Juan de Puerto Rico, en las fechas que se indican:

• La enseñanza de valores.  19 de enero de 1984.

• La política como religión.   18 de febrero de 1984.

• ¿Educación para el trabajo?   22 de marzo de 1984.

• Un Congreso para un pueblo.   5 de abril de 1984.

• Trayectoria de una ilusión.   18 de abril de 1984.

• Homenajes a la mujer.   9 de mayo de 1984.

• Preludio fatídico.   2 de junio de 1984.

• Debate sobre el aborto.   28 de junio de 1984.

• La moral del fariseo.   11 de julio de 1984.

• La violencia del poder.   12 de septiembre de 1984.

• La Nueva Derecha Cristiana.   18 de octubre de 1984.

• Los eunucos del poder.   7 de diciembre de 1984.

• Moralismo y censura.   7 de febrero de 1985.

• Compromiso como razón de ser.   23 de marzo de 1985.

• Abril: 1945-1985.   18 de abril de 1985.

• Impresiones de un viaje.   5 de agosto de 1985.

• Violencia en las calles.   9 de septiembre de 1985.

• Los perritos de Pavlov.   8 de octubre de 1985.

• Elegía en la Isla del Encanto.   19 de octubre de 1985.

• Responsabilidad corporativa.   9 de noviembre de 1985.

• TV: el amargor del dulce.   9 de enero de 1986.

• Sobre el sexismo.   13 de agosto de 1986.

• Contraste ético.   6 de septiembre de 1986.

• Congreso de Psicología.   6 de noviembre de 1986.

• Educación, libertad y alienación (I).   18 de febrero de 1987.

• Educación, libertad y alienación (II).   25 de febrero de 1987.

• Salud mental y política pública.   29 de mayo de 1987.

• La enseñanza de valores.   16 de junio de 1987.

• Los precursores de North.   25 de agosto de 1987.

• En torno a Chile.   19 de octubre de 1987.

• De Onganía a Videla y otras ofensas (I).   23 de marzo de 1998.

• De Onganía a Videla y otras ofensas (II).   25 de abril de 1998.

• El laberinto del general.   4 de mayo de 1999.

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